補評後跟第一次老師討論設計

恩，真是太好了呢!老師說如果可以的話，把每天做畢業設計的日誌給他看
之前因為怠惰加上不知道畢業設計的方向，然後部落格也不知道要寫些什麼，就荒廢了許久，都長雜草了呢!
現在開始，要把每天所想、所做、所學都打上來，這樣也好，讓我可以清楚知道自己到底在幹些什麼事情。
恩，今天把整理了老師上課講的內容，並將架構重新梳理一次，發現還是有一些問題
目前的架構是

第一章:緒論

第一節:前言

第二節:緣起與動機

第二章:文獻回顧

第一節:農村發展的(前景)需求評估與景觀規劃

第二節:視覺指示識別系統(csi){還沒找}

第三章:指示系統、農村美學景觀元素範疇，建置方法論

第一節:農村美學的範疇

第二節:農村元素分類

第四章:設計流程、議題探討

第一節:規劃設計架構

第二節:議題探討

第五章:計畫限制、基地分析

第一節:上位計畫、相關計畫

第二節:整體基地分析

第三章:詔安社區發展需求評估

第六章:案例分析

第一章:空間型態

(日月潭指示系統)

第二章:工法型態

第一章:土溝農村美術館

第二節:自然工法的指示系統構想

第七章:設計後評估準則

第一節:景觀美質評估準則 (參考:張高雯，景觀資源評估 上課講義S040101)

第二章:指標系統設置準則

遇到的問題大概就是普遍性的"卡關"吧，卡在要多頭進行蒐集資料，不知道要從哪裡開始。我想，我應該需要列一張做事順序優先表，才能夠有機會把事情處理好。恩，好，明天來把表列出來，今天也把老師上課說的東西紀錄完整了。順便大修簡報內部的內容，將裡面的內容，更加針對主題，有主題性一點。

大概這樣吧，我有點累了，想回家睡覺......